Conform Agenției Europene de Mediu, Bucureștiul este unul dintre cele mai poluate orașe din Europa, cu probleme majore de poluare a aerului și apei, precum și cu probleme de gestionare a deșeurilor (Bucureștiul se află în top 3 cele mai poluate capitale europene), iar Raportul IPCC (Grupul Interguvernamental pentru Schimbări Climatice) din martie 2023 spune că numai acțiuni rapide și drastice pot evita daune irevocabile aduse lumii.
Acesta este motivul pentru care există o nevoie urgentă de educație și conștientizare cu privire la protejarea mediului în București.
Alegerea unei școli din centrul Bucureștiului este o oportunitate unică de a influența comunitatea înconjurătoare, deoarece amplasarea ei o face mai vizibilă și mai accesibilă pentru părinți, autorități locale și organizații non-guvernamentale. Astfel, proiectul poate avea un impact mai mare în ceea ce privește conștientizarea și schimbarea comportamentelor în rândul comunității locale.

Proiect finanţat din Fondul pentru mediu în cadrul Programului vizând educaţia şi conştientizarea publicului privind protecţia mediului
Conform Agenției Europene de Mediu, Bucureștiul este unul dintre cele mai poluate orașe din Europa, cu probleme majore de poluare a aerului și apei, precum și cu probleme de gestionare a deșeurilor (Bucureștiul se află în top 3 cele mai poluate capitale europene), iar Raportul IPCC (Grupul Interguvernamental pentru Schimbări Climatice) din martie 2023 spune că numai acțiuni rapide și drastice pot evita daune irevocabile aduse lumii.
Acesta este motivul pentru care există o nevoie urgentă de educație și conștientizare cu privire la protejarea mediului în București.
Alegerea unei școli din centrul Bucureștiului este o oportunitate unică de a influența comunitatea înconjurătoare, deoarece amplasarea ei o face mai vizibilă și mai accesibilă pentru părinți, autorități locale și organizații non-guvernamentale. Astfel, proiectul poate avea un impact mai mare în ceea ce privește conștientizarea și schimbarea comportamentelor în rândul comunității locale.

Proiectul “Cinci pentru mediu” – își propune transformarea Școlii Gimnaziale Nr. 5 într-o școală conștientă de problemele de mediu și care promovează practici durabile.
Crearea unei comunități capabile să gestioneze și să folosească resursele în mod eficient și responsabil și să valorifice potențialul educațional al școlii în direcția protecției mediului.
Obiective specifice
Instruire cu tematică ecologică
și de protecția mediului
În cadrul activității, 510 elevi vor participa la cel puțin un atelier tematic: Introducere în grija față de resursele noastre, Energie și combustibili fosili, Reducerea risipei, Bogățiile Naturii, Plasticul, Aerul și Apa, Economia viitorului.
Înființarea unor cluburi climatice:
Organizarea și desfășurarea taberelor ecologice
26 ambasadori climatici, identificați între cei mai activi elevi participanți la proiect, vor fi implicați în perioada verii într-o tabără ecologică, cu durata de 6 zile/ 5 nopți.

















O serie de conversații despre mediu, educație, sustenabilitate și comunități
care schimbă orașul în bine.
Alături de Corina Murafa, expertă în politici energetice, am descifrat ce înseamnă cu adevărat energia verde și care este situația actuală în România și în lume.
Nu ne-am oprit la teorie! Am discutat despre:
– Ce putem face fiecare dintre noi, acasă, pentru a consuma energia mai inteligent.
– Cum poate școala noastră să devină un model de eficiență energetică.
Corina Fugaru – Board Member și coordonator de educație în cadrul EFdeN.
Cu o experiență de aproape un deceniu, Corina conectează școala cu provocările reale ale societății prin programe interactive.
În discuție am explorat inițiativele EFdeN, cum opționalul „SustenAbilitate 2.0” îi ajută pe tineri să înțeleagă cele 17 Obiective de Dezvoltare Durabilă ale ONU și am discutat despre tehnologia viitorului: jocurile viitorului, rolul Inteligenței Artificiale și cum aceste inovații pot schimba modul în care protejăm mediul.
Împreună cu Corina Angearu, elevii noștri au explorat cum se construiesc campaniile din agenții și cum poate fi transformată sustenabilitatea dintr-un simplu trend de advertising într-un stil de viață real.
Rebecca Popescu – Project Manager Parteneriate – Adoptă un Copac
O discuție intensă despre proiecte cu rădăcini puternice, precum inițiativa „Adoptă un Copac”, și despre importanța vitală a programelor de împădurire pentru viitorul nostru.
Roxana Cojocaru – Social Innovation Solutions
În cadrul discuției am explorat cum se construiesc echipe puternice și cum leadershipul poate aduce oamenii împreună pentru obiective ecologice comune.
S-a discutat intens despre modul în care companiile și organizațiile se pot adapta la schimbările tehnologice și economice pentru a deveni sustenabile, dar și despre utilizarea Inteligenței Artificiale în business-ul verde.
Un moment extrem de captivant a fost analiza modului în care sustenabilitatea se aplică la evenimente uriașe, luând ca exemplu celebrul concert Coldplay.
Ana-Maria Paladus – REPER21 & Pactul Climatic European
O discuție profundă despre ce înseamnă să dedici peste 20 de ani protejării planetei și cum poți schimba mentalități de la cele mai mici vârste.
Am vorbit despre cum funcționează Pactul Climatic European și cum putem dezvolta reziliența comunitară.
Împreună, s-au dezbătut idei concrete prin care școlile și orașele din România pot fi transformate în spații mai verzi, demonstrând că fiecare alegere zilnică contează în combaterea schimbărilor climatice.
Cornelia-Florina (Nellie) German – cercetătoare de mediu și arhitectă.
Nellie studiază cum putem face orașele mai puțin poluante prin utilizarea datelor și a tehnologiei.
Clădiri verzi: Am aflat că imobilele produc aproximativ 40% din emisiile de carbon la nivel global și am dezbătut cum ar trebui să arate școala viitorului pentru a fi cu adevărat eficientă energetic.
Implicarea tinerilor: Discuția a vizat cine decide viitorul planetei și cum Inteligența Artificială poate ajuta la rezolvarea problemelor climatice.
Arta ca mesaj: Nellie ne-a povestit despre proiectul „Cântec pentru pământ”, explicând cum muzica corală și filmul documentar pot ajunge la sufletele oamenilor acolo unde cifrele și graficele dau greș.
Mădălina Roșca, regizoare de filme documentare
I-a ajutat pe elevi să înțeleagă realitatea dură a poluării apei și a aerului.
Discuția s-a transformat rapid într-un plan de acțiune:
Titluri:
CUPRINS

Proiect finanţat din Fondul pentru mediu în cadrul Programului vizând educaţia şi conştientizarea publicului privind protecţia mediului
Durata de realizare a proiectului:
10.12.2024 – 9.06.2026
Beneficiar:
Asociația Europeană a Profesioniștilor din Educație EDUMI
Parteneri:
Școala Gimnazială Nr.5 București
Valoarea finanţării:
500 000 lei